已有320位权威早教、儿科、产科 签约专家,为4,100,000会员提供了专业咨询服务
育 儿
早教营养健康
孕 妈
备孕孕期分娩
专 家
问答讲座妈妈班
宝宝测评
监测卡
早教论坛
空间

当前位置:首页>营养>宝宝饮食> 正文

喂养方式对孩子智力发育的影响

2011年12月30日 15:08     中国早教网     早教ding

导语:给宝宝喂饭是父母们都很痛苦的经历。给宝宝吃什么?怎么给宝宝吃?用什么方法帮助宝宝吃?这些问题对于新爸爸妈妈来说简直就是最难的问题。是不是给宝宝喂到嘴里就是胜利了呢?其实育儿专家的观点是,给宝宝喂饭本身就可以开展早期教育了。一起来看看专家的建议吧。

 

怎么样通过喂养的方式,来促进孩子的智力发育呢?智力发育主要是靠刺激,给的刺激越丰富,孩子就越容易变得聪明,在喂饭的过程当中,我是这样想,天天都要喂饭的,你不顺手就可以进行智力开发了,言语刺激,味觉刺激,视觉,触觉,手眼协调训练,这些在喂饭的过程当中都可以体现,给孩子喂饭要用积极的喂养行为,这个给大家做个参考,吃饭的时间20-25分钟,如果一顿饭半小时都喂不完,先这段时间别吃了,过一两个小时再喂,要鼓励进食,但是不要强迫。

 

喂饭的时候一定要跟孩子说话,并且要有眼神的交流。先说言语的刺激,吃饭的时候,不管是喂奶还是吃饭,一定要告诉孩子要吃饭了,就像我们平时要开饭了,食堂大师傅也会说一声,现在哪个点是开饭的时间了,好比我们去参加会议,主持人也会说,现在该吃饭了,不会说什么信息都不给,就把大家拎到餐厅里去了,所以我们也得跟孩子交代一下,该吃饭了,言语刺激,不要吝惜自己的言语,跟他说一声该吃饭了,吃奶也是吃饭。对于6个月以内的孩子来说,然后你要告诉他,你今天给他吃的是什么,不要说端过来一碗饭,就直接往孩子嘴里塞,吃的是什么全都不知道,得跟孩子说,说的越多,他听的就越多,吸收得就越多,不要以为孩子不会说话,就不跟他交谈,不会说话他也是需要听的,哪一天他吸收到了就会说了,所以喂饭的时候一定要跟孩子说,可以说很多很多事情,你给他准备的是什么,奶是什么,包括有些家长说,我喂的是母乳,我跟他说什么,天天吃的都是母乳,母乳味道是不一样的,有人有没有看过莫言的那本小说,《丰乳肥臀》那个里头有一段文字的描述,那个妈妈那天吃了河里面打上来的鱼,奶里头就有鱼的味道,这是那个金童那个小说的主人公说的,今天妈妈的乳汁里头有鱼的味道,有些家长他们也有感受,我吃了辣的东西,孩子也上火,奶里头就是有味道的,所以你得跟孩子说,我今天吃的什么,奶里头可能有这个味道,你尝尝看是不是有那个味道,甭管他应不应答,你都得说,说的越多越好,反正给他喂奶也好,喂饭也好,你也干不了别的事,你干嘛不多说一点呢。

 

第二个味觉刺激,6个月以后可以给孩子准备品种丰富的食物,6个月以前,妈妈自己吃的食物,也要尽量的丰富,越丰富,奶里头味道就不一样,将来孩子添加食物,就更加容易一些。还有触觉的刺激,一定要给孩子准备不同粗糙度的食物,为什么这样?我举个例子,棒子,玉米,市场上有各种不同粗糙度的棒子,最细的那叫棒子面,再粗一点有那个叫细碴,还有粗碴,再就是大碴子,有不同的粗细程度,6个月的孩子得吃最细的,妈妈给他吃米粉,7个月以后,你就得稍微的粗一点,在8个月又粗一点,慢慢慢慢越来越粗,你得让孩子嚼,要不嚼的话,将来口腔功能就得不到训练,有的孩子一两岁了,稍微的粗糙一点的食物就不爱吃,有的家长说,那个舌头可是灵光,说一吃饭就在里头捋,捋出西红柿皮,还有那些渣之类的,他全都弄出来吐掉,为什么,因为婴儿期没得到训练,有些家长说我孩子嗓子特别小,说那些粗糙的全拉嗓子。为什么会拉嗓子,七八个月正是训练粗糙度的时候,他没有得到这方面的训练,一直吃的是很细滑的,就容易有这方面的问题,有些孩子结巴,也跟婴儿期没有得到很好的训练有一定的关系。

 

再就视觉刺激,尽量给孩子吃颜色丰富的食物,虽然说我们有时候准备了辅食以后,都混到一堆了,也看不出是个什么颜色,但是我们尽量的在还没有做成成品之前,让孩子接触一下这样的颜色,你给孩子准备食物的时候,你可以先拿给孩子看一下,比方今天给你吃个胡萝卜是红颜色的,橙色的,我给你弄点绿叶子在里头,这是绿颜色的,又有言语刺激,又有视觉刺激,这就能够让他变聪明。

 

还有食物体积大小,一定要注意这方面的因素,1岁以后的孩子可以跟家里人一起吃饭了,但是如果你把菜切很长一根,或者很大一块,孩子是吃不进去的,有的家长说,肉炖得挺烂的,他还是不爱吃,因为那个肉是带渣的,与饭不一样,再切得细,再炖得烂,它还是带渣,所以我建议带渣的跟不带渣的混到一起吃,比方说有的家长说,我把这菜跟那肉剁成馅放在一起,然后给孩子吃,然后反映出来的就是,孩子吃了皮,不吃馅,为什么,他嚼着嚼着最后就还会出渣。我的研究生,前一段时间跟我沟通就是这样的情况,她说我妈妈把菜、肉都剁得很碎的给我女儿吃,还是不肯吃,后来我就跟她分析,我说食物当中分有渣食物和无渣食物,无渣的食物比方说像面条、馒头、米饭、蛋羹,这些都是没有渣的,有渣的你看所有的蔬菜是有渣的,肉也算是有渣的,就鱼来说,你嚼吧嚼吧,最后都能出来一把渣,我说你把那有渣的跟没渣的混在一起,比方说你给孩子吃动物肝脏,猪肝,你给他混到那个烂饭里头一起吃,菜也是混到饭里头吃,然后把肉末做成肉饼跟鸡蛋放在一起,有渣的没渣的混在一起,孩子嚼嚼就吞进去了,所以这当中我就想说一下食物体积是很重要的,有的说,跟家里头一起吃饭,但是他老不吃,我个人觉得,一岁以后的,1-3岁的孩子,给孩子吃的那一份,盛出来以后,家里准备一把剪刀,准备给孩子剪菜用的,平时就是给孩子剪菜用,那剪子剪之前,你可以用开水烫一烫,消消毒,然后把它剪成孩子能吃的那个体积大小,别老长一根的就往孩子嘴里送,我见过在广州喝早茶一个孩子,嚼了半天,那个白浊生菜最后拉出来,还是那老长一根,这种就不适合孩子的需要,有的时候有的家长说我孩子不爱吃蔬菜,最后你要看他是怎么个吃法,你老长一根塞到孩子牙缝里头,他又不能够很好的表达,他后来一看到这个蔬菜,他就想起他塞牙的那个感觉,当然他就拒绝。所以我个人觉得咱们养孩子的,都常备这样一把剪刀,有的时候带孩子去饭馆吃饭,咱也备着这把剪刀,餐馆里头不可能给你准备那么小段的婴幼儿的食物,你拿剪刀稍微给他剪碎一点,这样容易吃一些,还有肉也是一样的,家里头炖的肉了,炒的肉了,你可以拿刀,或者拿剪刀给他剪碎一点,再混到饭里头给孩子吃。

 

手眼协调功能训练也是非常重要的,从七八个月时候开始,或者最晚10个月开始,要训练孩子自己用手抓东西吃,然后1岁的时候,一定要训练孩子用勺来吃饭,有些家长嫌麻烦,说他抓的哪儿都是,他吃的到处都是,家长嫌麻烦,就埋怨孩子不聪明。当然我们也是可以想想办法的,比方说像那种围兜兜,那种碗,也是可以参考使用的,这个围兜兜是一个专门给孩子吃饭用的那种兜,底下带个斗,吃的那些掉下来的就在那斗里头呆着,孩子有的时候自己也用手指头又把斗里头的都给他捡到嘴里头吃完了,这还训练精细动作呢,前面那个小碗也是专门给孩子用的,底下带个吸盘,可以吸到桌子上,就不容易被孩子碰翻了,前面还有两个耳朵,那个是防止饭撒到外面去的,撒到自己跟前的。

 

指导专家:蒋竞雄儿童营养专家国家妇幼保健中心儿保部研究员

 

相关文章推荐

【相关专题】
分享到:
关键词: 喂养方式  智力发育   

相关精彩问答

更多>

向专家提问

其他精彩推荐

推广信息

14:00-15:30

在线妈妈课堂

孩子的头发偏黄正常吗

主讲:付小青
北京市东四妇产医院儿科专家

更多视频

往期回顾

分类热点推荐

首页|育儿|早教|营养|健康|孕妇|备孕|孕期|分娩|0-1岁|1-3岁|3-6岁|专家|问答|视频|直播|成长监测|论坛
联系我们 | 广告服务 | 诚聘英才 | 友情链接 | 版权声明 | 关于我们 | 网站地图TOP↑

版权所有:中国早教网 未经允许不得转载、复制、盗链或镜像

投诉:010-8283 8188 京ICP证030348号 京公网安备1101080767号

Copyright ©2000-2016 zaojiao.com,All Rights Reserved